原標題：從語言訓練到精神武裝，香港學生這樣過暑假
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夏木陰陰，暑假來襲。對於大多數人來說，暑假是人們學習路上的休息驛站，也是充電加油的補給點，更是承載學生時代美好記憶的夏日童話。琳瑯滿目的電視劇，與父母友人的外出旅行，五花八門的補習班等構成瞭內地學生過暑假的關鍵詞。然而，對於不少香港學生來說，暑假是他們走進內地，尋根追夢，學習中國傳統文化，增強民族認同感的好時機。
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學語言：認識中華文化
“小王和小黃，一塊畫鳳凰。小王畫黃鳳凰，小黃畫紅鳳凰。紅鳳凰黃鳳凰，隻隻畫成活鳳凰……”就讀於香港東華三院王餘傢潔紀念小學三年級的梁雅善以字正腔圓的普通話背誦起《畫鳳凰》繞口令。當談到中國傳統節日時，小小年紀的她更是如數傢珍，將各傳統節日的時間、習俗講得頭頭是道。
原來，梁雅善的父母在她很小的時候就註意培養孩子學習普通話。除瞭在學校進行每周兩至三節課的普通話課程學習，自小雅善上幼稚園開始，父母每年暑假便會帶著她來到京彤普通話中心，跟著北京來的普通話老師學習普通話。
從學習基礎的普通話拼音開始，慢慢過渡到用普通話念兒歌、講故事，進行互動遊戲，再到學習中文作文寫作、普通話演講及繞口令訓練……在六年暑期的普通話學習中，梁雅善和來自香港各個學校的孩子們逐漸愛上瞭講普通話，感受到瞭語言的魅力。
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“他們不僅逐漸掌握瞭普通話，體會到學習語言的樂趣，更在此過程中，瞭解到國傢燦爛的傳統文化，培養瞭愛國愛港的情懷。”京彤普通話中心創始人靳彤彤老師如是說道。
在90年代，香港市民學習普通話更多的是希望以此作為自己的一項職業技能。例如，在普通話學員中，有很多是來自中資企業或是與內地有業務往來公司的香港員工，有一些是香港醫院的醫護人員，還有不少特區政府的公務員等。1998年，特區政府教育局更是將普通話定為香港小學一年級至初中三年級課程的核心科目以及香港中學會考的選修科目。
回歸20年，如今香港市民學習普通話越來越專業化、系統化、低齡化。越來越多的學員因為興趣而選擇學習普通話，青少年逐漸成為香港市民學習普通話隊伍中的主力軍，暑假期間也成為瞭學習普通話的高峰時期。炎炎夏日，香港學生在“平平仄仄平平仄”中，摸索國傢傳統文化的發展脈絡；在字裡行間，探尋同根同源的歷史淵源，將熱愛祖國、熱愛人民的濃厚情懷植根於純真心間。
訪內地：探國傢科研實力
要真正瞭解國傢，僅僅從語言上學習顯然不夠。今年暑假，來自香港大學、香港中文大學、香港理工大學等學校的六位香港青年走進上海，親身感受國傢科技發展實力。
不久前,冒著瓢潑大雨，六位青年來到國產大飛機C919的誕生地——中國商用飛機有限責任公司。先進的廠房、現代化的設備、甚至未來空乘人員的制服，都引起瞭同學們極大的熱情和好奇。在商飛公司訓練飛行員的大本營裡，香港大學生吳偉傑在駕駛飛機完成空中試飛後興奮地說：“我回香港馬上就要轉專業，我要學習航天技術專業！”
同行的甘穎心在出發前，對於國傢科研發展還認識不足。在參觀完國傢重大科學工程——上海光源中心，聽這裡的專傢講解介紹後，甘穎心情不自禁地豎起大拇指，為國傢科研實力點贊。“原來2003年的SARS，之前的禽流感，以及現在的埃博拉、寨卡等病毒的研究都是在這些實驗室中完成的，我國的科學傢可以從細微的蛋白質結構上瞭解人體為何會感染這些病菌，並研究相關藥物去解決問題，造福人類。”甘穎心感嘆道，“上海光源中心的很多研究都受到瞭國際認可，達到世界領先水平，我覺得非常自豪。”
事實上，像吳偉傑和甘穎心一樣，在暑假期間赴內地交流的香港學生不在少數。為加強香港學生對於內地的認識，促進兩地學子間的交流聯系，香港特區政府及社會每年都會組織香港學子赴內地參加交流活動。據特區政府教育局數據顯示，自2012年起，截至2017年3月，香港特區赴內地交流或實習的學生總數約為24.52萬人，其中包括專上學生、中學生以及小學生。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。回歸20年來，不少香港市民對國傢的發展缺乏認識，或是停留在過去階段。作為香港及國傢未來發展的中堅力量，香港青年選擇在暑期走進內地，親自用眼睛去認識國傢的發展，用腳步去感知國傢的遼闊，用指尖去觸摸國傢的溫度，逐漸瞭解到國傢的可愛，亦在此過程中，堅定瞭自己的人生方向。
入軍營：感悟傢國情懷
“我自願參加香港青少年軍事夏令營，遵守營規，嚴守紀律，積極參與，努力學習，決不放棄，為裝備自己，服務社會，貢獻國傢而不懈奮鬥。”7月17日，香港中學生黃寶玉和來自香港126所中學的近500名青少年一起，在滂沱大雨中向五星紅旗鄭重宣誓，正式參加第十三屆香港青少年軍事夏令營，接受中國人民解放軍駐香港部隊的軍事訓練。
對於大多數的香港學生來說，夏令營可能是暑期繽紛活動中最受歡迎的一種瞭。然而，想要知道如何使用軍事地圖，解讀軍事手語，掌握拳術要領，體驗射擊訓練，以及與駐軍官兵近距離接觸，大概隻有在香港青少年軍事夏令營中才能得到滿足。
每天早上6時起床，晚上10時就寢，嚴格執行作息時間。沒有手機，沒有網絡，每天都是滿滿當當的軍事訓練或德育講座。經過15天的“魔鬼式”訓練，一個個小小“香江衛士”成功完成瞭軍事訓練科目，學會瞭基本的軍事知識和技能，對國傢國防實力有瞭一定的瞭解。結業典禮上，黃寶玉總結說，軍事夏令營是一個成長的階梯，是一段難忘的經歷，更是一個嶄新的課堂。
學員劉楷皓和劉楷悅的父親在看到兩個子女以整齊的動作、威武的軍姿，完成整套軍體拳的表演後，欣慰不已。劉爸爸表示，平時暑假，兩兄妹都是在看電視、玩電腦中度過。參加軍事夏令營，培養瞭他們愛國愛港的傢國情懷，鍛煉瞭他們吃苦耐勞的堅強意志，亦使得青少年們養成瞭良好的生活習慣和生活態度。
據主辦機構統計，香港青少年軍事夏令營自2005年7月推出首屆以來，共有3200餘名香港青少年學生參加，已經成為香港暑期課外活動的一個“黃金品牌”。成百上千的香港青少年利用寶貴的暑假時間，走進駐香港部隊軍營，自覺接受部隊的軍事訓練。這不僅成為同學們領悟軍營文化的絕佳時機，更從側面體現瞭香港市民對於駐香港部隊及國傢軍事實力的信任。
這個暑假，香港學生在學習普通話的音韻格律、象形會意中，領悟中華文化的博大精深；在走進內地，尋街問巷中，瞭解蓬勃發展的“國傢速度”；在踏入軍營，接受部隊訓練中，感悟深沉濃鬱的傢國情懷。無論是語言學習，或是親身體驗，還是精神武裝，都是香港青少年主動認識國傢，增強民族認同感意願的體現。正是他們愛國愛港意願的凝結，為香港與國傢共同發展、永不分離提供瞭未來保證，也使得他們成為實現兩個“一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興中國夢的希望所在。
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